班主任陈老师根据数学成绩将学生分成A、B、C三类，并为三类并分别建立综合成长档案，陈老师的做法（）。-宁夏金标尺教育

【导读】2022年全国教师资格证考试模拟试题：5月12日。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注金标尺教育。

【综合素质（通用）】班主任陈老师根据数学成绩将学生分成A、B、C三类，并为三类并分别建立综合成长档案，陈老师的做法（）。

A.不恰当，忽视学生的主动发展

B.恰当，注重学生的个性发展

C.不恰当，忽视学生的全面发展

D.恰当，注重学生的可持续发展

答案&解析

【金标尺教师答案】C。解析：素质教育要求教师不得以成绩作为评价学生的唯一标准，尤其不得按照成绩发校服、排座位等。而题干中陈老师将学生按成绩分类，是不符合素质教育理念的。

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2022年全国教师资格证考试模拟试题：5月12日